家庭教育之道：放手而不撒手

伍舞

   当下，家庭教育的重要性已得到广泛认可。但家长往往困惑：应该管什么不应该管什么？如何掌握对孩子既放手又不撒手的分寸，真正帮助而不束缚孩子的成长？“当代教育MJ”、ZL\WMJ为家长指点迷津。

别做“直升机家长”和“甩手掌柜”

   现在的家庭教育存在两种截然相反的情况：一类是“直升机家长”，恨不得全天候对孩子紧盯不放，试图完全控制孩子的成长和发展过程；另一种情况则完全不管，放任自流。

  这两类家庭教育方式都不利于孩子成长，“直SJ家长”是把孩子当成自己的私有财产或附属品，忽视了教育最为重要的目标之一是培养独立人格。“甩手掌柜”式的家庭教育方式是另一个极端。家长既然把孩子带到这个世界，就应该承担为人父母的责任，给予孩子爱和帮助，孩子才能得到滋养，焕发出蓬勃的生命力。

表率、习惯和情绪，家长不能撒手

   身教重于言传，家长要做好孩子的表率和榜样。身为家长，第一个不能撒手的就是对自己的要求，父母关系、家庭氛围、父母的心理健康状况及为人处世的态度等，都对孩子产生潜移默化的影响。家长在对孩子提出要求自己前，先反省一下自己：我对孩子提出的要求自己做到了吗？我平时的言行有没有给孩子做出好的榜样？

  家长还有一个不能撒手的，就是培养孩子的习惯。表达、阅读和运动习惯的养成，会对孩子一生发展带来重大影响。有的孩子说话很冲，语气生硬，让人听了不舒服，家长在平时生活中应尽量避免家庭语言暴力，批评孩子时不要“下结论”或“贴标签”。孩子一旦开始阅读，就进入了自主学习的状态，阅读能使人增长知识、拓宽视野，增强理解能力、表达能力和思维能力。坚持运动不仅让孩子身体强壮，培养运动中的团体合作意识、规则意识、情绪控制能力等，还能塑造人的坚毅品格。

      有的家长觉得，孩子只要吃饱穿暖不生病就能健康长大，实际上并非如此。家长不管工作多么忙碌、精力多么有限，在孩子回家后也最好关注一下他的情绪。孩子在学校处于紧张竞争的气氛中，回到家后要让他舒缓一下压力。当感觉到孩子有情绪方面的困扰时，及时了解原因进行疏导。

家长适当放手，孩子才有成长空间

   不少家长总是容易过度关注孩子，“关心则乱”，家长可以从以下几个方面着手来克服自己的控制欲。

不要包办代替孩子的学业任务。尽量让孩子独立完成学习任务。家长应允许孩子有做错题的机会和失败的体验，让孩子在失败中总结经验学会成长。

      不要替孩子决定他的兴趣爱好。很多家长往往按自己的喜好或功利化目的设计、决定孩子的兴趣方向，导致孩子痛苦不堪。家长应该提供丰富的机会，让孩子广泛接触各种项目；在不断尝试的过程中，孩子会找到真正的兴趣爱好。家长可以提供建议，但应该充分相信孩子的分辨和选择能力，不要事事替孩子做主。

       不要过多干预孩子的学校生活。家长应该尊重学校教育的专业性和规律性，对学校教育存在的问题可以建言但不要过多干预，不随意批评学校遇到的问题，要及时关注但不要反应过度。

（摘自《某报》）