父母“双标”，孩子会逆反

伍舞

       “双重标准”是指对待人或事有着不同的评判标准。做事双标令人厌烦，但很多父母没有意识到，自己在育儿时也常常犯这种错，给孩子带来很大伤害。

      情绪化双标。面对孩子同样的表现，有些父母在不同的情绪状态下评判标准不同。比如，孩子考试得了90分，父母高兴时就大加奖赏，心情不好时就发火批评：“你怎么考的？那10分是怎么丢的？”赏罚缺乏一致的评判标准，会让孩子感到莫名其妙，不知所措，甚至让孩子觉得自己成绩好坏不重要，重要的是把父母哄高兴。父母应奖罚分明，事前制定清晰的赏罚标准，对事不对人。情绪波动时要平复情绪，头脑冷静，按同一标准处理问题。

       对自己和孩子双标。这样的父母“高标准要求孩子，低标准要求自己”。比如，有的家长不让孩子吃零食，自己却贪吃油炸食品、喝甜饮料；让孩子早起早睡，自己却经常熬夜、睡懒觉。对自己和孩子标准不统一，容易让孩子内心不服，产生逆反心理。正人者先正已，家长应先管好自己，再教育孩子，这样才有说服力。家长如果在某方面与孩子一样表现不佳，可以与孩子约法三章，互相监督，一起努力，让孩子感受到与父母同行的正能量。

       对学习和生活双标。有的父母在学习上对孩子高标准，在生活上却是低标准，还不让孩子玩耍娱乐。这种双标准会让孩子心生怨气，内心不爽；沉重的学业压力得不到放松，让孩子感受不到学习的快乐。父母要平衡好学习与生活的关系，在物质条件许可的情况下，让孩子吃好点、穿好点。玩耍娱乐既是孩子成长中的必需品，也是调味品，可帮孩子释放压力，高效学习。

       对不同子女双标。有两个以上子女的家庭，有的父母对自己喜爱的孩子要求宽松，对不喜爱的孩子要求严格。比如，小宝摔东西，父母看着还笑，而大宝摔东西，父母却又骂又打。被父母忽视的孩子，心理容易失衡，缺少自信。这种区别对待，会让他怨恨父母，怨恨那个被宠爱的孩子，亲情被仇恨所代替。家长应一碗水端平，平等对待。

       对自家孩子和别人家孩子双标。有的家长喜欢拿自家孩子的缺点与别人家孩子的优点作比较，只看到缺点，甚至看不到优点。父母的动机是通过高标准严要求，让自己的    孩子成为优秀的人。但这种不对等的比较，会让孩子越来越沮丧，自信心、自尊心严重受挫。家长要把横向比较变为纵向比较，将孩子的今天与昨天比，越比越进步；家长还要放大孩子亮点，善待孩子的不足，多一些宽容与鼓励。

-----（摘自《生命时报》琚金民 文）