大孩二孩养育有“度”

伍舞

    放开了二胎，很多家庭纷纷添丁。然而，小成员出生不久，家里就会出现一个普遍而有趣的现象：相较大宝的精养，很多二宝完全是散养状态。不少宝妈们打趣道：“第一个孩子照书养，第二个孩子照猪养。”

    相信很多妈妈都有这样的经历体会。怀大宝时如获至宝，每天胎教不停，疯狂向身边有经验的人请教交流育儿经。可对于二宝，不少父母显得佛系很多，开始了“散养”模式，不再“步步惊心”，吃饱长大、身体健康这就可以了。很多父母觉得。这种养育方式没什么问题，但养育方式不同直接决定了孩子的身心差异。对待孩子要量体裁衣，即根据他们的个体情况，拿捏好“度”。这个度的原则是：在一碗水端平的情况下，精养习惯、放养思维。

        精养习惯 了解并尊重孩子自身发展规律，在每一个环节给予足够关注和环境刺激，帮助和引导他们成长。具体来说，满足孩子们的基本生活需求，在此基础上，帮助其养成良好的生活习惯，包括学习习惯，生活习惯等。家长要清楚一点，这些付出不会白费，从小在这方面对孩子多一些精养，他们长大后就会让你省力不少。

        放养思维 喜欢捣鼓、爱问为什么的孩子，总被大人夸奖聪明。事实上，发散的思维是创造力的前提。因此，放养孩子，不能“收紧”生活质量和时间上的陪伴，思维上可以适当“松”一些。

-----------（摘自《某报》）