表扬有门道 惩罚须科学

伍舞

一个孩子的健康成长，既需要赞美的阳光，也需要批评的雨露。以下是《人民日报》推荐的表扬、批评、惩罚孩子的科学方法，值得各位家长参考。

表  扬

1.表扬要具体：准确描述孩子做得好的地方，让他知道怎么做能得到肯定。

        2.表扬应衷心：不要随便说“你真棒”,要选择合适的时间和场合，让孩子感受到你发自内心的认可。

3.表扬重努力：当孩子取得进步时，表扬他很努力，而不是很聪明。

4.表扬要互动：表扬孩子时要用温暖惊喜的目光注视着他，让他感受到自己的进步。

5.表扬要及时：在孩子最需要被肯定时，一个及时的表扬让他充满自信，动力满满。

6.表扬其态度：认可孩子自觉、认真读书、积极做好一件事的态度，比只看到结果更重要。

7.表扬其付出：肯定孩子的付出，孩子就不会因为没有好结果而失落，反而更努力。

8.表扬重精神：物质表扬会纵坏孩子，精神层次的表扬让孩子感到被认可，更好地塑造价值观。

批  评  

1.允许孩子解释：偏听则暗，兼听则明，要允许孩子自己解释

        2.学会换位思考：家长要思考孩子这么做的目的，找到批评的切入点，并让孩子换位思考，“假设你是那个人，你会有什么感受，这么做到底对不对”。

3.适时自我批评：这能让孩子学会自我反思。

4.只对事不对人：就事论事能更好地让孩子明白为何不能这么做。

5.选择适当的时机：不要在孩子起床时、睡觉前、吃饭时、生病时批评他，这会直接影响他的身心健康。

6.采用和善的态度：批评≠打骂，应简明扼要地指出其错误，然后再教育。

7.尊重孩子的自尊：别当着外人面批评、打骂孩子。

惩  罚

1.练字：练字能让孩子平静下来，反思自己。等孩子练好字了，家长也恢复平静了，这时就可心平气和地交流。

2.弥补：孩子弄脏了地面，就让他拿扫帚拖布清理，赖床耽误了时间，就让他多背几首古诗。

3.改变声调：直接指责孩子，孩子会反抗，应改变语气，比如说，“太可惜了，因为你一直没做作业，失去一次和小伙伴玩的机会”。

4.帮助做家务：既能锻炼孩子的动手能力，又能培养孩子其责任心和家庭参与感。

5.暂停某些权利：比如，不让他玩玩具，限制其玩手机等。

6.拟定家庭公约：拟定一份家长和孩子都要遵守的家庭公约，规定哪些事能做，哪些事不能做。

（摘自《读者》超妈 文）