智能手机成为家长公敌

伍舞

如今，已经成为很多中学生的“标配”，然而家长们却认为手机已经成为“移动网吧”，直称手机为“公敌”。心理老师提醒，若想“打败”手机瘾，家长一定要为孩子尽量多的创造与同伴、与家人顺畅沟通的空间，同时应避免让孩子使用具有过多功能的高端智能机，根除孩子滥用手机的机会。

智能手机变身“移动网吧”

玩微信、刷微博、打游戏，当成年人享受智能手机带来的优越信息生活体验时，这些变化也悄悄降临到中小学生身上。“机不离手”是目前绝大部分中学生的真实写照，打游戏到半夜，在微信群里对答案，用手机上网等等……

根据相关规定，我国禁止未成年人进入网吧，然而，手机早已取代网吧，成为学生上网的头号选择。据记者的随机采访显示，七成以上的受访学生承认自己和家长“共用”一台智能手机，似乎智能手机已经成为大部分中学生的标配。谈到必须拥有手机的原因，不少学生直言不讳：“我们向父母索要手机时必然会以‘和爸妈通讯方便’为理由，事实上，我们更多时候是靠手机上网、玩游戏。”说带手机可以“查资料”、“学习”等理由全是为了掩人耳目。

“机不离手”成影响成绩致命顽疾

某中学高一年级班主任说：“毫无疑问，学生在学校使用智能手机必定会影响学习，但目前并没有禁止学生带手机进校园的相关规定，所以尺度如何，全凭老师掌握。”面对老师上课时的“禁用今”，有一些学生趁着老师写板书的时间掏出手机按几下。还有一部分学生，一旦使用手机时被老师发现，便用手机模型代替真机上交。

大部分学校禁止学生在校园内使用手机，言外之意是，学生可以将手机以关机或静音状态带入校园，但不得使用。某位语文老师说：“就算他上课时不用，也总想着下课时能打开手机玩一会儿，有手机内各种游戏和软件一直‘勾搭’着，学生根本听不好课！凡是将智能机带入校园的学生，学习成绩大部分会出现波动，越是用智能手机、高端手机的同学，越不会仅仅用手机打电话，而是将手机看成游戏机、移动网吧，甚至炫耀的工具。”

智能手机成为亲子矛盾“火药桶”

与老师一样，很多家长也对孩子用智能手机这件事恨得“牙根痒痒”，看着自己的孩子每天“面对手机的时间比面对爹妈还多”，家长们气不打一处来。“孩子今年读初一，每天玩手机的时间无法计算清楚，但通过话费清单发现，一个月近百元的话费大部分用在流量上了，有时候还把作业答案转发抄袭。”河西区的赵女士说，“在学校有老师管着，到了家，无论吃饭还是上厕所，都机不离手，哪怕做作业，手机一会儿一响，根本静不下心！”六年级时，赵女士给儿子配了只有短信和通话功能的手机，儿子没出现什么过于沉迷手机的状况，升入中学以后将3000来元的智能机奖励给孩子。结果没过两天，儿子已经给手机装上N多聊天和游戏软件。手机俨然成为母子间的交流障碍：赵女士跟儿子说话时，儿子手攥手机，时不时瞥两眼、按两下，惹得赵女士恨不得揍孩子两巴掌。

家长们反对孩子使用智能手机的其他原因：近距离使用高亮屏幕的智能手机影响孩子的视力。孩子将手机放在腿上低头摆弄，或是躺在床上蒙头“疯玩”，对颈椎十分不利。出于对孩子身体健康的保护，家长们十分厌恶孩子“机不离手”的行为。

亲子关系好，孩子不沉迷

家长抱怨子女抱着手机不撒手，宁愿玩手机也不愿理自己，这里固然有孩子青春期叛逆的思想在作怪，可是，家长们说的话就那么令孩子爱听吗？很多家长对孩子的关心总是离不开考多少分。家长不给孩子畅所欲言的机会，也没有倾听的耐性，孩子自然会转而“投靠”手机倾诉或是疏泄情绪。根据我的教学经验，家庭关系融洽的孩子沉迷手机的现象比家庭氛围不好的要少很多。所以，让孩子“有烦脑找爸妈”的前提就是为了孩子提供平和、自由的家庭空间与和谐的亲子关系。

（摘自《今晚报》11.10叶丹 文）