隔代教育：如何让三代人共赢

伍舞

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6692/wps1.png在我国，隔代教育普遍存在。随着三孩政策的实施，生育二孩子、三孩的家庭会日渐增多，爷爷奶奶、外公外婆参与抚养、教育孙辈的比例或将有所上升。然而，长期以来，隔代养育多遭诟病，处于被年轻父母看不惯、不满意、却又离不开的尬尴境地。由于现代人育儿观念的分歧，也引发了一些家庭矛盾。

隔代养育的利与弊

【隔代养育的优势】祖辈家长积累了不少生活和育儿经验，他们多已退休，有更多时间照看、陪伴孙辈。“隔辈亲”是人之常情，相比于年轻父母，老人心态更平和些，有爱心、耐心，更能包容孩子。另外，老人吃苦耐劳、勤俭节约、与人为善、豁达包容等优秀品质和人生态度等，都会作为一种家风，在日常生活中潜移默化地传承给孩子。

【隔代教养的劣势】隔代抚养的弊端明显：如不少祖辈知识老化、教育理念陈旧、某些经验过时，在教育孩子方面老方法不管用，新方法不会用；一味宠溺、干预父辈的教育等等，以至于孩子养成一些不良习惯。而祖辈与父辈养育理念发生冲突，引发家庭矛盾，孩子趋利避害，也容易寻求祖辈做保护伞，加深亲子隔阂。

如何实现三代人的共赢

【树立“家庭教育共同体”的观念】祖辈参与养育主要呈现为“父母为主祖辈为辅”“祖辈为主父母为辅”“单一的祖辈教养”三种教养模式，其中第一种模式最为合理，它兼具两代人的教育经验和智慧，父母应在孩子的教养中“唱主角”。隔代参与养育要实现最优效果，取决于家庭成员形成一致的教育观，避免各持己见，孩子无所适从。只有整个家庭关系和谐了，才能给孩子创造更好的成长环境。

【守住养育的界限】在隔代养育家庭中，父辈和祖辈务必厘清相互的边界，确认抚育责任的从属关系。父母承担第一养育责任，把握养育决策，父母和祖辈一起提前设定规则。双方教育理念有冲突时，要以父辈的意见为原则。同时，父辈也不要在孩子面前指责祖辈；祖辈也要更新自己的教育观念和教育方式，不主动介入子女的家庭事务。

【实现有效沟通】有些老人执着于自己的养育经验，听不进子女的说法，还会因为不被认可、不被信任而不开心。因此，年轻父母跟老人家说话要简单明了，只叮嘱你认为最重要的事情，抓大放小。在现代人出现教育分歧时，父辈主动寻找合适的情境和时机与祖辈私下心平气和地交流，还可以鼓励祖辈一起听育儿课，现代人共同学习、享受成长的机会。

【酌情实施隔代养育】年轻父母在请祖辈参与养育孩子之前，最好对老人的状况做一下综合评估：是否身体状况良好，乐于养育孙辈；卫生习惯如何，有无不良嗜好；是否性格开朗、有耐心、不固执，乐于学习、沟通、交流……总之，祖辈在这些方面的正能量多一些，会更适合参与隔代教育。孩子0-6岁阶段，父母的抚养、陪伴对其心理特征、人格特征的塑造及其人际交往模式的形成起着至关重要的作用。

    （摘自《某报》陈若葵 文）