低声调教育孩子更有效

伍舞

心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。这是因为：低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通；低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，避免孩子使用高声调；低声调可以舒缓大人及孩子先前的不良情绪。

建议家长与孩子说话时做好以下几方面：

运用正确的语气和措辞。说话前要三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。

把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听。比如带孩子逛超市，告诉他不要乱动商品，并警告如果违反后果将是什么。

不要使用伤害孩子自尊心的语言，尽量减少对孩子的批评。

（摘自《晚晴报》11.8）科学育儿