评论：别让青少年受困于“信息茧房”

　　“孩子抱着手机刷个不停像是中了毒”“刷抖音、看快手成了留守儿童最喜欢的娱乐活动”……原本能够提供多样化精神食粮的手机App，却让人有一种“我才夹了一筷子，你就送我一桌子”的惊喜与尴尬，在不知不觉中受困于“信息茧房”。(10月20日《半月谈》)

　　从传播学上说，“信息茧房”就是用户爱看什么，就把什么送足喂饱，让人停留在舒适圈。表面上，青少年看似浏览了很多信息，实则接受的信息非常单一，无法拓展知识面，很难丰富知识结构。

　　近年来，互联网平台快速发展，但内容管理水平却难以令人满意，甚至一些短视频平台、社交媒体、新闻客户端的内容管理习惯性以算法推荐为核心，业务导向习惯性遵从流量最大化的资本逻辑，为广大网友所垢病。

　　而避免青少年受困于“信息茧房”，首先，监管部门要制定具体要求，使企业把公共价值观导向的责任落实落细，将正面价值取向作为关键标签纳入产品设计之中。其次，学校、家长要有更多的陪伴和关心，避免青少年被网络算法绑架，防范青少年沉迷上瘾。

　　作为家长，要主动承担起第一责任人的职责，督促孩子使用防沉迷系统，帮孩子提高甄别、屏蔽不良内容的能力。作为学校，要在法律和政策层面推动网络媒介素养教育进学校、进课堂，使其成为青少年的一项基本常识和技能。

　　只有政府、学校、家长、平台几方做好配合，形成齐抓共管的多元治理格局，千方百计找到监管盲区，堵住技术漏洞，使现有防沉迷系统功能得到完善，并在教育引导形成合力中真切提升青少年网络素养，真正培养青少年的时间管理观念，才能有效防止青少年受困于“信息茧房”。