辅导作业要讲求方法

伍舞

从提醒孩子写作业，到规划先写什么后写什么，再到坐在旁边监工，一有错误马上指出。这种辅导方式，就是“保姆式陪读”。整个学习过程中，孩子只有动笔是主动的，其它全依靠父母推动。这种“陪读式”方法，非但不能帮孩子提高成绩，还会让其学习效率大打折扣。家长辅导作业，先要明确目标。在辅导孩子作业时，家长一定要讲求方法。

立好规律不能变  孩子上学前，家长就要与他协商规定好具体学习时间。比如，每天放学后首要任务是完成当天的家庭作业、复习知识，其余时间可自行分配。学习的地方不能有玩具、食物等与学习无关的东西；当孩子按计划执行一段时间后，家长要及时表扬，成就感会让孩子坚持做得更好。

不过多干扰 孩子写作业时，你越说他，他反应越慢，智商越不在线，这是大脑特殊的反应机制造成的。因为当孩子感到焦虑或紧张时，大部分的大脑资源会集中到怎么应付家长的模式上。所以孩子学习时，家长可以在旁边，但要做到安静陪伴。

不要一味地纠错  辅导孩子写作业时，看到错误马上提醒，不如等所有内容都完成后，再和孩子一起看看哪些错了，那些做对了，对他的帮助更大。

不能操之过急  孩子刚学会新知识，掌握起来可能并不熟练，家长操之过急就会扼杀了孩子独立思考的机会。培养良好的自主思考和判断能力，需要足够耐心，鼓励孩子自己探索，等待进步。

（摘自《某报》）