像莫言母亲那样抓孩子兴趣点

伍舞

2012年诺贝尔文学奖得主莫言在斯德哥尔摩瑞典学院发表了文学演讲，主题为《讲故事的人》，开篇即讲几个小故事，让我们深深地感受到他对母亲的爱。同时，也感受到正是母亲对莫言深深的影响，才成就了他今天的辉煌。

莫言的母亲不识字，朴实无华，然而，她对莫言的教育无疑是成功的，其中，她抓莫言“兴趣点”的故事更值得为人父母者思考。

有一段时间，集市上来了一个说书的人。莫言偷偷地跑去听书，以致忘记了母亲分配给他的活儿。可是，当母亲听到莫言绘声绘色地将从说书人那里听来的故事复述给她听时，她不再埋怨莫言。非但如此，她还主动减去莫言在集日那一天的活儿，默许他去集上听书。每当莫言听书回来，母亲总会放下手头繁忙的农活，兴致盎然地看他的表演。有时，母亲甚至将莫言的姐姐、邻居们也找来，一起听莫言“说书”，这极大地鼓舞了莫言的热情。

在一个书籍稀少、知识匮乏的年代，莫言的这段经历，无疑对他今后走上创作道路打下了基础。然而，在那样一个以劳动为重的年代，母亲对莫言的“放纵”无疑是深明大义的。

天下母亲都希望自己的孩子胜于已，竭尽全力给孩子最好的一切。但我们是不是给对了？我们知道孩子的真实需求吗？我们对孩子的期望又是什么？

对孩子进行教育，要抓住孩子的“兴趣点”。要耐心地倾听和观察孩子，了解孩子的需要，千万不能以自己的意愿和经验去对孩子进行安排。要像莫言的母亲那样抓孩子的“兴趣点”，才有可能早就今天和明天的莫言们。

（摘自《现代家庭报》12.25张前 文）名人家教