国外中小学如何进行艺术教育

伍舞

欧洲学校和家长都重视艺术教育，贯穿整个义务教育。德国中学艺术课程有戏剧、美术、音乐、美学等，至少选修一门。在法国，小学开设“视觉艺术、音乐教育、艺术史”三门课程；初中则开设创作和艺术活动探索课，而高中阶段则有艺术选修课，为感兴趣的学生提供音乐、舞蹈、戏剧等课程。除了课堂教学外，欧洲的中小学还与艺术院校、博物馆等合作。

在美术教育上，记者印象最深的是，每次去博物馆、美术馆参观时，总会看到老师带着孩子们在名画前临摹作画，或者听讲解员讲解作品的含义。许多博物馆还专为学生开设了画室，其中有画架、画櫈和其他教学设备。对此，柏林博物馆一位负责人对记者说，这是博物馆参与艺术教育的一部分，但同时也是在为博物馆培养观众。

在音乐、戏剧等艺术教育上，欧洲学校也非常重视实践性。许多国家从小学三四年级开始，学生就必须选一种乐器、唱歌、舞蹈或戏剧作为必修课。同时，学生每学期都要参加至少一次汇演。学生还常常与当地的交响乐团等专业艺术团体合作，耳闻目染提升艺术素养，同时演练团队协作能力。

柏林艺术大学学者莱曼对记者表示，欧洲学校的艺术教育相对比较自由、放松，让孩子们快乐地享受艺术，激发他们的创造欲望，但并不是专门面向艺术天才。如果孩子非常有天分，会推荐给艺术院校，进行专门的培训。

日本在义务教育阶段也十分重视艺术教育。走进一间小学教室，通常能看到墙上挂着学生们的书法练习。除了常规的课程外，社团是日本学校一项重要学生活动，其中音乐、舞蹈、美术都是大多数学生参加的社团。

（摘自《科普时报》）