在希望中起步

　　“网脉e代很有意思，我最喜欢同步教材这个内容，对学习帮助很大，对课文生字笔画、难懂的句子、课后习题都有详细的讲解，就像一个万能老师；学习英语还可以看动画片，还有娱乐城堡里的开心加油站，在玩中学习，锻炼自己的动手能力和思考能力，在“网漫学堂”里还可以学自己喜欢的画。”3月22日，在兴义市盘江路小学计算机室，该校六年级二班的査芳鸿高兴地对记者这样说，当时她正在网脉e代上兴致勃勃地学习生字。

　　当今世界已进入网络时代，网络已逐渐进入人们的生活，互联网是一把“双刃剑”，它在给孩子们提供丰富知识的同时，也给他们提供了一个与负面诱惑相接触的平台。“怎样才能让孩子别迷恋网络呢？”这成为困扰许多中小学生家长的一个重要话题。而“中国未成年人网脉工程”的启动无疑为引导未成年人正确使用互联网开辟了一条新的路子。

　　网脉工程是网络时代确保未成年人健康上网、高效学习、健康成长的系统工程，旨在弘扬先进网络文化，创建未成年人绿色网络环境，引导未成年人正确使用互联网，有效预防和戒除网瘾，促进未成年人的健康成长和全面发展。其中，网脉e代是网脉工程的主要核心之一，是青年儿童学习的网络好帮手。

　　就在3月22日，我州在盘江路小学启动“中国未成年人网脉工程黔西南校园行”活动。活动现场彩旗飘飘、鲜花怒放，充满节日的喜庆气氛。操场上坐满了前来参加“为了明天——黔西南未成年人网络文明工程”暨“中国未成年人网脉工程黔西南校园行”启动仪式的相关单位领导、老师、家长代表及学生，共同见证了网脉工程在我州迈出的重要一步。

　　在盘江路小学学生朗诵《我们的希望》中，充满感情的朗诵，传达了青少年儿童的一个真切希望——渴望一个健康积极的网络环境。“中国未成年人网脉工程黔西南校园行”活动在我州启动后，兴义一中、师专附中、兴义市向阳路小学、兴义市红星路小学、兴义市盘江路小学成为网脉工程首批实践基地。盘江路小学五年级一班的学生李胜丽告诉记者，自己还只是初步接触网络，充满了好奇，希望通过网络可以帮助自己学习。

　　作为网脉工程黔西南实践基地之一，盘江路小学的网脉e代已投入使用。在计算机室内，同学们正在利用网脉e代进行学习和放松。记者在网脉e代网页上看到，网脉e代有同步教材、欢乐英语、娱乐城堡、家长频道、网漫学堂、图书吧等内容，包括小学一年级到高中三年级的同步教学资源，内容丰富、全面，图文结合、动画与声音的融入使学习内容变得生动形象，让人印象深刻。

　　盘江路小学计算机技术课的蒲彬老师告诉记者，网脉e代整合了北大附中附小同步教育基地、新东方英语特训营、北师大中高考区等优质教育资源，对老师的课堂教学提供了很好的教学素材，更重要的是为学生提供很好的网络学习导航平台。通过利用网脉e代，同学们可以进行自学和自我检测，提高自学能力，学习之余，还可以在网脉e代的娱乐城堡里玩一些益智游戏，增加科普知识和生活常识。希望同学们可以通过网脉e代养成上网学习的好习惯，健康上网。此外，网脉ｅ代可对一些不良信息起到屏蔽作用。通过终端内设置的导航平台，孩子们可以进入“一个纯净的网络环境”，放心上网。

　　“中国未成年人网脉工程”的启动为创建未成年人绿色网络环境，引导未成年人正确使用互联网，有效预防和戒除网瘾，促进未成年人的健康成长和全面发展带来新的方式和希望，让我们以“中国未成年人网脉工程”的推广为契机，动员全社会力量，共同关注未成年人网络文明建设，关注未成年人健康成长，快乐学习。