报告原声 完善国家助学制度,逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生,扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围。 [代表委员声音] 贫困学生资助更应因地制宜 全国人大代表、河北省石家庄市第二中学校长邵喜珍: 今年政府工作报告提出,要“扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围”,听后很振奋。现在我国已经建立了从义务教育到研究生的比较完整的资助体系。其实,资助的金额虽然有限,但对于家庭贫寒的孩子却是一生当中植入内心的影响力,可以让他们从心底感激国家,感激社会,感激党。问题是目前一些地方对学校规定了刻板的比例,搞一刀切,这显然不合适。奖助金要多给更偏僻、更困难的孩子。 [会外连线——上海] 参加勤工助学更注重提高能力 “以前对家庭经济困难学生的补助并没有专款,一部分来自人均办学经费,另一部分是从社会募集的捐款。变化发生在2007年,国务院出台文件,在高校等建立家庭经济困难学生资助政策体系,学校获得了来自国家的逾千万元专项帮困资金。”上海交通大学学生事务中心副主任金健美介绍,贫困学生以往每年只能得到3000元补助,有了国家助学金之后,受助额度增加到6000元。“现在100%的家庭困难学生都能得到奖助学金的资助,都能通过政府和学校资助解决日常生活困难。所以,学生参加勤工助学更加关注提高个人综合能力,而不是单纯获取报酬。” “这些年,国家对高校资助工作越来越重视,对困难学生的帮助越来越多,让学生真正得到了实惠。”金健美说。
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