家长要扮好八种角色
本帖最后由 伍舞 于 2023-4-19 09:23 编辑你想培养出优秀且成功的孩子吗？哈佛大学为此提供了一种“育儿模式”，强调在 生活中家长要扮演好八种教养角色。 角色一：早期学习伙伴。家长成为孩子早期（0-5岁）的学习伙伴至关重要。一般来说，父母可通过多种活动促进孩子大脑发育。例如，给予充分的爱，减少害怕和心理压力；教孩子说话、唱歌、指认家人或物品；在游戏中，学会计数、辨色、按形状分组或比较大小，来发展数学思维；参加体育运动或玩游戏，培养好奇心；阅读和讨论故事，培养孩子的推理能力。 角色二：飞航工程师。如果说孩子是飞机，那么父母要成为飞航工程师，在孩子上学后，承担起“纠错”的角色。父母要确保“为孩子工作”的人员和系统保持正常工作状态，一旦孩子在某个方面或阶段出问题了，比如，纪律涣散、作业出错、成绩下降等，父母就要及时干预。 角色三：救援者。救援者要防止孩子偏离正常轨道。比如，面对孩子生病、受伤等意外事件，救援者需要及时处理，协调解决，牺牲大量的时间和精神陪伴孩子，或因此作出重大的生活改变，耗费不少的人力财力物力。 角色四：启发者。父母要让孩子从小接触新思想、新事物、扩展思维，发挥想象力。更重要的是，帮助孩子了解他自己未来的可能性，思考自己“想成为什么样的人”，并树立起努力的方向，增强自驱力。家长可通过让孩子阅读名人传记、做社会实践、参与职业体验模拟等，了解未来的目标。 角色五：哲学家。身为哲学家角色的父母，会和孩子分享自己的世界观，赋予孩子使命感，帮助孩子找到人生的意义和目标。父母要传授给孩子的人生哲学有三个基本思想：寻求深刻的理解、避免贫困和帮助改善他人的生活。例如，面对孩子浪费食物，父母须从小告诉孩子勤俭节约，不要浪费；与小朋友一起玩耍时，要乐于分享，友善待人；看到其他同学买新玩具，要提醒孩子勤奋务实，而不是盲目攀比。 角色六：榜样。父母是孩子的第一任老师，父母通过身体力行，给孩子示范，告诉他们应追求的品质是什么，并通过影响而非强迫，把这些品质传递给孩子。例如，父母对待长辈恭敬孝顺，孩子自然潜移默化会受到影响；父母对待工作兢兢业业，孩子自然也能有良好的职业修养。 角色七：谈判专家。扮演谈判专家的角色，父母要找机会多给孩子做一种练习——选择决策。例如，在买玩具的过程中，父母要交待清楚自己的边界，超过多少钱的玩具不买，在这个范围内，允许孩子“讨价还价”，有时也可“妥协”，找到亲子关系双方都满意的解决方案。若想超过这个范围，要让孩子拿出充分理由。总的原则是：为孩子提供自由选择、自主支配时间和行动的权力，但不放弃为孩子提供指导的责任。 角色八：全球定位系统。这是指父母留在孩子记忆当中的忠告和智慧结晶，它们最终将引导孩子走向自己选择的人生目标。父母说过的话、做过的事，在成年子女面临选择和挑战时，会以闪回的形势，出现在他们的大脑中，帮助他们做出决定。------（摘自《生命时报》高阳 文）
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