国外怎么上劳动课
甲国的幼儿园到大学都没有清洁工，卫生都由学生和老师完成。从上幼儿园起，甲国的孩子就开始轮流值日，打扫不完，老师会承担剩下的工作，但到了小学，学校的日常保洁必须独立完成。很多学校每学期会组织一两次农田体验活动。学生亲自下地插秧或种菜，听农户讲述农作物从播种到收获的全过程。 此外，学校每学期会组织孩子去清洁学校周围道路沿线的花园栏杆、路灯、公共设施等。此举是为了让学生明白，不能只打扫自家卫生，还要为公共环境劳动。 乙国根据乙国国家中小学教学大纲，烹饪从2014年开始成为小学到中学的必修课。学生到14岁要能够做出不同种类的20个菜肴，比如馅饺、炒菜、咖喱饭等，以此让学生从中寻找食物营养搭配的乐趣。乙国教育部门认为，这样的课程可以培养中小学生的劳动意识和能力，同时也能预防和减少学生肥胖。 丙国早在1964年，丙国要求老师要从“脑、手、心”三个方面培养学生的生活技能。比如：在西南部莱茵兰—普法尔茨州，中小学要求所以小学生都要学习缝补衣服，种蔬果。烹饪饭菜，以及正确使用各种家电等。-----（摘自《某报》伍铎克 文）
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